躬耕教坛守初心 润物无声育桃李
躬耕教坛守初心 润物无声育桃李
躬耕教坛守初心 润物无声育桃李红网时刻新闻通讯员 张玲 何娜(hénà) 郴州报道
匠心育人守初心(chūxīn),深耕课堂显担当。从教十余载,罗丽梅始终将“三尺讲台(jiǎngtái)”视为耕耘理想的沃土。
2013年(nián),罗丽梅加入到教师队伍中(zhōng);2016年,通过城区教师招聘选调考试(kǎoshì)进入汝城县思源实验学校(shíyànxuéxiào)。从教以来,她以扎实的(de)教学功底和创新的教育理念,所教班级数学成绩常年稳居年级前列,连续多年获评“教育教学质量(jiàoxuézhìliàng)奖”“教学能手”等(děng)荣誉。面对学生基础参差不齐的现实,她坚持因材施教,设计分层教学方案:针对学优生拓展思维训练、为学困生定制“错题本”逐题解析、通过小组互助激发学习动力……正是这种精益求精的态度,使她成为了(le)家长口中的好老师。
以爱为桥润心田,个性发展育全人。“每个孩子都是一本独特的书,教师要用(yòng)耐心和智慧读懂每一页。”这是罗丽梅带班的核心理念。她(tā)打破传统“成绩至上”的桎梏,通过“班级心愿树(shù)”“成长(chéngzhǎng)档案袋”等(děng)创意活动(huódòng),记录学生(xuéshēng)的点滴进步与个性闪光点。面对个别学生的心理波动,她化身“倾听者”,用课余时间与学生谈心,曾帮助因家庭变故而厌学的学生重拾信心,成为班级三好学生。在班级管理中,她倡导“自主管理”模式,设立“轮值班长”“学科小导师”,让学生从参与者成长为策划者。这种(zhèzhǒng)尊重与信任的交织,使得她所带班级连续多年蝉联(chánlián)校级“优秀班集体”。
格言镌刻教育魂,薪火相传启新程。“只有触动(chùdòng)心灵的(de)教育,才能让人刻骨铭心。”罗丽梅(luólìméi)将这句格言融入教育实践的每个细节。作为(zuòwéi)县级骨干教师,她主动承担青年教师指导工作,通过“师徒结对”传授班级管理经验和学科教学经验,在2024年秋季开学典礼上,她作为教师代表发出“甘将心血化时雨”的誓言,激励师生共创思源教育新篇章。此外,她深耕家校共育,定期举办(jǔbàn)“家长课堂”,分享“亲子沟通五(wǔ)步法”,帮助家庭构建科学教育观。这份执着与热忱,让她荣获“汝城县优秀班主任”“师德师风先进个人”等(děng)称号,更成为学生毕业多年后仍念念不忘(niànniànbùwàng)的“人生(rénshēng)引路人”。
从青涩(qīngsè)教师到县级名师,罗丽梅用十二年的(de)坚守诠释了教育的真谛。她以(yǐ)匠心打磨课堂,用爱心点亮成长,让“优秀班集体”的旗帜始终(shǐzhōng)飘扬,更让“触动心灵”的教育理念薪火相传(xīnhuǒxiāngchuán)。在汝城县思源实验学校的沃土上,她正以不变的初心,续写着“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云”的教育诗篇。
红网时刻新闻通讯员 张玲 何娜(hénà) 郴州报道
匠心育人守初心(chūxīn),深耕课堂显担当。从教十余载,罗丽梅始终将“三尺讲台(jiǎngtái)”视为耕耘理想的沃土。
2013年(nián),罗丽梅加入到教师队伍中(zhōng);2016年,通过城区教师招聘选调考试(kǎoshì)进入汝城县思源实验学校(shíyànxuéxiào)。从教以来,她以扎实的(de)教学功底和创新的教育理念,所教班级数学成绩常年稳居年级前列,连续多年获评“教育教学质量(jiàoxuézhìliàng)奖”“教学能手”等(děng)荣誉。面对学生基础参差不齐的现实,她坚持因材施教,设计分层教学方案:针对学优生拓展思维训练、为学困生定制“错题本”逐题解析、通过小组互助激发学习动力……正是这种精益求精的态度,使她成为了(le)家长口中的好老师。
以爱为桥润心田,个性发展育全人。“每个孩子都是一本独特的书,教师要用(yòng)耐心和智慧读懂每一页。”这是罗丽梅带班的核心理念。她(tā)打破传统“成绩至上”的桎梏,通过“班级心愿树(shù)”“成长(chéngzhǎng)档案袋”等(děng)创意活动(huódòng),记录学生(xuéshēng)的点滴进步与个性闪光点。面对个别学生的心理波动,她化身“倾听者”,用课余时间与学生谈心,曾帮助因家庭变故而厌学的学生重拾信心,成为班级三好学生。在班级管理中,她倡导“自主管理”模式,设立“轮值班长”“学科小导师”,让学生从参与者成长为策划者。这种(zhèzhǒng)尊重与信任的交织,使得她所带班级连续多年蝉联(chánlián)校级“优秀班集体”。
格言镌刻教育魂,薪火相传启新程。“只有触动(chùdòng)心灵的(de)教育,才能让人刻骨铭心。”罗丽梅(luólìméi)将这句格言融入教育实践的每个细节。作为(zuòwéi)县级骨干教师,她主动承担青年教师指导工作,通过“师徒结对”传授班级管理经验和学科教学经验,在2024年秋季开学典礼上,她作为教师代表发出“甘将心血化时雨”的誓言,激励师生共创思源教育新篇章。此外,她深耕家校共育,定期举办(jǔbàn)“家长课堂”,分享“亲子沟通五(wǔ)步法”,帮助家庭构建科学教育观。这份执着与热忱,让她荣获“汝城县优秀班主任”“师德师风先进个人”等(děng)称号,更成为学生毕业多年后仍念念不忘(niànniànbùwàng)的“人生(rénshēng)引路人”。
从青涩(qīngsè)教师到县级名师,罗丽梅用十二年的(de)坚守诠释了教育的真谛。她以(yǐ)匠心打磨课堂,用爱心点亮成长,让“优秀班集体”的旗帜始终(shǐzhōng)飘扬,更让“触动心灵”的教育理念薪火相传(xīnhuǒxiāngchuán)。在汝城县思源实验学校的沃土上,她正以不变的初心,续写着“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云”的教育诗篇。


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