多彩体育丰盈花样年华
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逸城学校(xuéxiào)学生在专业教练指导下进行轮滑训练,畅享风驰电掣之趣(zhīqù)。
在水一方小学把腰旗橄榄球项目引入校园,将其精心培育成为(chéngwéi)学校的特色体育品牌(pǐnpái)。
秦皇岛市第七(dìqī)中学学生在课间参加课桌舞活动。
课间活动中,建设路小学三年级(sānniánjí)(8)班学生与班主任刘艳杰老师一起玩“老鹰捉(zhuō)小鸡”游戏。
课间活动中,建设路小学学生在操场上参加传统的“推(tuī)铁环”活动。
在学校陆地冰壶(bīnghú)社团的组织下,白塔岭小学学生利用大(dà)课间进行冰壶练习。
在学校精心设计(jīngxīnshèjì)的活动场地上(shàng),临河里小学学生开心地玩着自创游戏“飞足逗金豆”。
在学校体育馆里,白塔(báitǎ)岭小学学生全身心投入卡巴迪训练。
和安里小学学生课间(kèjiān)积极参加“声母韵母跳一跳”趣味游戏。
“超越梦想,一起飞!你我需要真心面对……”近日,伴随着激情澎湃(pēngpài)的旋律(xuánlǜ),河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动(tiánjìngyùndòng)会在明媚的阳光下启幕。看着自己学校的学生首先登场,开始了欢快且充满力量的团体操表演,建设路小学校长张秋妮(zhāngqiūnī)脸上满是骄傲的表情。
近年来,秦皇岛市海港区聚焦“教育强区”目标,以“河北省体教融合标杆创建县(区)”工作为引领,按照(ànzhào)“改革创新、品牌树立(shùlì)、智能增效”发展(fāzhǎn)思路,逐渐形成了“一校(yīxiào)一品”“一校多品”的体教融合办学特色。
秦皇岛市第七中学的足球、新一路小学(xiǎoxué)的素质体操、临河(línhé)里小学的滚大球、在水一方小学的旱地龙舟、文化里小学的旋风跑、玉带湾学校的轮滑……各校常态化组织开展的特色体育活动(huódòng),丰盈了广大青少年(qīngshàonián)的花样年华。
组织全员运动会,推行大集体项目,是(shì)海港区(hǎigǎngqū)体教融合的亮点之一。
截至目前,全区开展全员运动会(yùndònghuì)的学校已达47所,覆盖面达到52%。“如今,每年(měinián)一度的春季全员运动会,已经成为孩子们翘首(qiáoshǒu)期盼的节日盛会和展示运动才华的绚丽舞台。”海港区(hǎigǎngqū)教育和体育局局长王军说。
海港区(hǎigǎngqū)各校结合本校特色,采用打破年级纵向分组方式开展全员运动会,每名学生至少参加一个体育项目。“这(zhè)打破了传统运动会‘少数人参与(cānyù)、多数(duōshù)人旁观’的低效模式,推动形成了‘人人(rénrén)参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局总督学张荻说。
同时,海港区(hǎigǎngqū)各校将体育大课间作为改革主阵地,引入跳绳、素质操(cāo)、高强度间歇训练、体测项目练习等多元运动(yùndòng)项目,确保上下午各30分钟大课间体育活动时长。
不断丰富体育赛事种类,扩大赛事规模,是海港区(hǎigǎngqū)体教融合(rónghé)的又一亮点。
2024年,该区“奔跑吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪、网球(wǎngqiú)、拳击、篮球、排球等赛事(sàishì),累计参加人次超18.9万;先后有51所中小学被命名为(wèi)“全国青少年校园足球特色学校”,全年组织校园足球联赛300余场,参与人数(rénshù)1.9万人次(wànréncì);组建轮滑校队(xiàoduì)36支,16所学校开设轮滑课程,全年培训师生1.7万余人次(wànyúréncì);成立“帆船运动基地校”12所,建立帆船校队18支,累计2万余人次参与。
如今(rújīn),海港区已构建起“智慧监测+精准干预+科学(kēxué)考核”全链条(liàntiáo)管理模式,有效促进了全区学生体质健康水平持续提升。据2024年抽测结果,海港区中小学生体测优良率达到56.5%,较体教融合(rónghé)标杆县(区)创建初提高了36.4%。
“130、131、132……”又到了(le)上午30分钟大课间,东华里(lǐ)小学的操场上热闹非凡,分组进行大风车式跳绳(tiàoshéng)的孩子们较上了劲儿,此起彼伏的呐喊声响彻校园。
《中国教育报》2025年06月(yuè)11日 第04版
作者:本报记者 张学军 周洪松 摄影(shèyǐng)报道


逸城学校(xuéxiào)学生在专业教练指导下进行轮滑训练,畅享风驰电掣之趣(zhīqù)。

在水一方小学把腰旗橄榄球项目引入校园,将其精心培育成为(chéngwéi)学校的特色体育品牌(pǐnpái)。

秦皇岛市第七(dìqī)中学学生在课间参加课桌舞活动。

课间活动中,建设路小学三年级(sānniánjí)(8)班学生与班主任刘艳杰老师一起玩“老鹰捉(zhuō)小鸡”游戏。

课间活动中,建设路小学学生在操场上参加传统的“推(tuī)铁环”活动。

在学校陆地冰壶(bīnghú)社团的组织下,白塔岭小学学生利用大(dà)课间进行冰壶练习。

在学校精心设计(jīngxīnshèjì)的活动场地上(shàng),临河里小学学生开心地玩着自创游戏“飞足逗金豆”。

在学校体育馆里,白塔(báitǎ)岭小学学生全身心投入卡巴迪训练。

和安里小学学生课间(kèjiān)积极参加“声母韵母跳一跳”趣味游戏。
“超越梦想,一起飞!你我需要真心面对……”近日,伴随着激情澎湃(pēngpài)的旋律(xuánlǜ),河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动(tiánjìngyùndòng)会在明媚的阳光下启幕。看着自己学校的学生首先登场,开始了欢快且充满力量的团体操表演,建设路小学校长张秋妮(zhāngqiūnī)脸上满是骄傲的表情。
近年来,秦皇岛市海港区聚焦“教育强区”目标,以“河北省体教融合标杆创建县(区)”工作为引领,按照(ànzhào)“改革创新、品牌树立(shùlì)、智能增效”发展(fāzhǎn)思路,逐渐形成了“一校(yīxiào)一品”“一校多品”的体教融合办学特色。
秦皇岛市第七中学的足球、新一路小学(xiǎoxué)的素质体操、临河(línhé)里小学的滚大球、在水一方小学的旱地龙舟、文化里小学的旋风跑、玉带湾学校的轮滑……各校常态化组织开展的特色体育活动(huódòng),丰盈了广大青少年(qīngshàonián)的花样年华。
组织全员运动会,推行大集体项目,是(shì)海港区(hǎigǎngqū)体教融合的亮点之一。
截至目前,全区开展全员运动会(yùndònghuì)的学校已达47所,覆盖面达到52%。“如今,每年(měinián)一度的春季全员运动会,已经成为孩子们翘首(qiáoshǒu)期盼的节日盛会和展示运动才华的绚丽舞台。”海港区(hǎigǎngqū)教育和体育局局长王军说。
海港区(hǎigǎngqū)各校结合本校特色,采用打破年级纵向分组方式开展全员运动会,每名学生至少参加一个体育项目。“这(zhè)打破了传统运动会‘少数人参与(cānyù)、多数(duōshù)人旁观’的低效模式,推动形成了‘人人(rénrén)参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局总督学张荻说。
同时,海港区(hǎigǎngqū)各校将体育大课间作为改革主阵地,引入跳绳、素质操(cāo)、高强度间歇训练、体测项目练习等多元运动(yùndòng)项目,确保上下午各30分钟大课间体育活动时长。
不断丰富体育赛事种类,扩大赛事规模,是海港区(hǎigǎngqū)体教融合(rónghé)的又一亮点。
2024年,该区“奔跑吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪、网球(wǎngqiú)、拳击、篮球、排球等赛事(sàishì),累计参加人次超18.9万;先后有51所中小学被命名为(wèi)“全国青少年校园足球特色学校”,全年组织校园足球联赛300余场,参与人数(rénshù)1.9万人次(wànréncì);组建轮滑校队(xiàoduì)36支,16所学校开设轮滑课程,全年培训师生1.7万余人次(wànyúréncì);成立“帆船运动基地校”12所,建立帆船校队18支,累计2万余人次参与。
如今(rújīn),海港区已构建起“智慧监测+精准干预+科学(kēxué)考核”全链条(liàntiáo)管理模式,有效促进了全区学生体质健康水平持续提升。据2024年抽测结果,海港区中小学生体测优良率达到56.5%,较体教融合(rónghé)标杆县(区)创建初提高了36.4%。
“130、131、132……”又到了(le)上午30分钟大课间,东华里(lǐ)小学的操场上热闹非凡,分组进行大风车式跳绳(tiàoshéng)的孩子们较上了劲儿,此起彼伏的呐喊声响彻校园。
《中国教育报》2025年06月(yuè)11日 第04版
作者:本报记者 张学军 周洪松 摄影(shèyǐng)报道

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